Giải thích:  Dùng để chỉ một hành động đã từng xảy ra trong quá khứ  Ví dụ :  その本あら子供の頃読んだことがあります。   Quyển sách đó hồi bé tôi đã từng đọc...

Giải thích: Dùng để biểu đạt ý nghĩa có khuynh hướng, thường xảy ra…và sự việc trình bày thường có khuynh hướng không tốt. Ví...

Cấu trúc べし ( Phải / cần / đương nhiên )Ví dụ ①　学生がくせいはすべからく勉強べんきょうに励はげむべし。 　　Học sinh thì tất nhiên phải chuyên cần học tập. ②　後生ごしょうおそるべし。 　　Cần biết trân trọng...

Giải thích: Dùng để nhấn mạnh Ví dụ  今年こそ「源氏物語」を終わりまで読むぞ。   Năm nay chính là lúc phải đọc xong cuốn "Truyện Genji"   それでこそわれわれが見こんだとおりの人物だ。   Hành động ấy chứng tỏ anh ấy là...

Giải thích: Dùng để biểu thị không có vấn đề sai trái đó, không liên quan đến sai trái đó, danh từ hình thành...

Cấu trúc お…なさる ( Làm / thực hiện ) Ví dụ: ① あの先生せんせいがお話はなしなさったことは、多おおくの人ひとたちにとって生いきていく心こころの支ささえとなるだろう。      Những điều thầy ấy nói, có lẽ sẽ là chỗ dựa...

Cấu trúc におかれましては 　về phần... / đối với...Ví dụ ① 　先生せんせいにおかれましては、お元気げんきそうでなによりです。 　　Đối với Thầy, trông Thầy khoẻ mạnh là điều em mong mỏi nhất. ② 　先生せんせいにおかれましては、ますます御壮健ごそうけんの由よし、私わたしども一同喜いちどうよろこんでおります。 　　Về phần...